命运给她关上了视觉的窗口，病痛又接踵而至，可她却没有向苦难低头。在黑暗与病痛交织的成长路上，她以耳朵为眼，以意志为光，在盲文的点阵之间求索知识，用清亮的声音传递力量，于重重逆境之中活成一束向上生长的光。她就是2006年广东“新时代好少年”、珠海市特殊教育学校启明班学生田耀星，一位直面命运磨难、向阳而生的坚强少年。
【个人简介】
田耀星，珠海市特殊教育学校启明（1）班学生。自幼因先天性视网膜发育不良致视力障碍，求学期间确诊尿毒症，先后历经肾移植、肝移植等重大手术，后战胜病魔重返校园。她在重重困境当中坚持勤学苦读，深耕语言艺术，积极传递正能量，在朗诵比赛中多次获奖，获评珠海市第八届“自强好少年”，并多次荣获校级“文明之星”“三好学生”“优秀少先队员”等称号。2026年入选广东“新时代好少年”先进事迹发布名单。
命途多舛，直面磨难淬炼不屈品格
命运对田耀星似乎格外严苛。自降生起，先天性视网膜发育不良就让田耀星坠入无边黑暗，视觉的缺失，让她的成长从一开始就要比普通孩子付出数倍的努力。然而祸不单行，求学期间，她又被确诊尿毒症，病痛无情地侵蚀着少年的身体。为挽救生命，她先后接受肾移植、肝移植两场风险极高的重大手术。
漫长的治疗周期里，手术创伤、术后排异反应如影随形，反复袭来的身体疼痛时刻折磨着她。无数个日夜，她都要在病痛煎熬中咬牙坚持，承受着同龄人难以想象的生理痛苦与心理压力。
即便身处这样的绝境，田耀星也从未滋生出自怨自艾的情绪，始终选择咬牙坚守。
在学校的关怀与支持下，她闯过重重生死考验，于2025‑2026学年第一学期重返阔别已久的校园，重新奔赴属于自己的求学之路。
逆境向学，以汗水弥补黑暗的缺憾
身体的病痛、视觉的局限，从来没有磨灭田耀星对知识的渴望。课堂之上，看不见板书的她全神贯注倾听授课内容，调动记忆力与理解力紧跟教学节奏，积极动脑思考，大胆求索发问。
课下的时光里，盲文书籍是她认识世界的窗口。指尖抚过凹凸的盲文点位，她坚持大量阅读，不断拓宽自己的认知边界。
即便是躺在病房接受治疗，身体饱受病痛侵扰，她也不曾放下书本，没有中断学习。
别人依靠眼睛看见大千世界，她依靠耳朵聆听、指尖触摸，以加倍的勤勉，奋力追赶成长的脚步，交出一份态度端正、表现优异的学业答卷。
声为羽翼，在舞台之上传递温暖力量
苦难没有磨掉她内心的热爱，语言艺术成为她抒发内心、照亮他人的翅膀。
重返校园之后，田耀星自信从容站上校园舞台，先后主持学校六一、元旦大型文艺晚会。清亮通透的嗓音，真挚饱满的情感，稳健大方的台风，充分展现特殊教育学校少年阳光自信的精神面貌，在校级朗诵比赛中斩获特等奖。
舞台之外，她把声音的力量延伸到网络空间。她用心录制盲文阅读相关视频、朗诵作品上传网络，用自己的声音分享文字之美，向更多人传递温暖与正能量。
凭借扎实的语言功底，她一路斩获多项重量级荣誉：珠海市首届“小小朗读者”一等奖、广东省盲人诗歌散文朗诵比赛一等奖，获评珠海市第八届“自强好少年”，多次收获校级“三好学生”“文明之星”“优秀少先队员”等荣誉。
心怀感恩，以乐观姿态笑对风雨人生
历经重重磨难，田耀星却始终保有一份纯粹善良的底色。
生活中的她懂事感恩，尊敬师长，友善团结身边同学，自觉恪守校纪校规。
面对先天缺陷与接踵而来的病痛，她不自怨自艾，不消极沉沦，始终用乐观坚韧的心态接纳现实，认真对待学习与生活的每一天。
在收获来自各方的善意之后，她也努力用自己的声音、自己的行动，向外输出善意，把收到的温暖继续传递出去。
风雨淬初心，逆境砺少年。田耀星在黑暗与病痛的双重考验下，坚守求知的初心，拥抱语言的热爱，心怀感恩向阳生长。她用顽强意志书写属于自己的成长故事，生动诠释自强不息的时代精神，是当之无愧的广东新时代自强好少年。
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